原创： 深圳市绿色基金会
6月30日下午，深圳市自然教育中心六月交流会在深圳湾公园自然教育中心举行，来自9个自然教育中心，以及深圳、广州自然教育机构的工作人员共28人参加了交流会。
这是今年举办的第四次深圳市自然教育中心交流会。本次交流会的主题是解说牌的规划设计。深圳市城市管理和综合执法局今年新修订的《深圳市自然教育中心评价标准（暂行）》明确提出，每个自然教育中心都应配备一定数量的可支持教学活动开展的解说设施，因此与往期相比，本次交流会主题更明确，分享的内容也更深入，希望通过本次活动，给即将要做解说设施的自然教育中心提供一些帮助。
部分参会人员合影
深圳湾公园自然教育中心于2015年11月对市民开放，是深圳第一个城市公园自然教育中心。2020年9月，红树林基金会（MCF）针对深圳湾公园特殊的地理位置和自然环境，开始进行“鸟儿与深圳湾湿地”、“人与湿地”两个主题解说牌的规划设计。
6月1日，历经了大半年时间，“鸟儿与深圳湾湿地”系列解说牌终于在深圳湾公园落地，解说牌介绍了潮间带、红树林、候鸟迁徙、常见水鸟等信息，解析深圳湾湿地与鸟儿之间的关系，倡导湿地保护和文明观鸟。
新落地的解说牌与周围环境非常和谐
借着深圳湾公园解说牌落地的机会，绿色基金会与深圳湾公园自然教育中心商定了交流会的方案，联合组织了本次交流会。交流会围绕着解说牌的规划设计开展分享交流。负责解说牌项目的深圳湾公园自然教育中心工作人员刘丽华向参会的小伙伴们分享了她的经验。
刘丽华从规划解说牌的原因、如何做好解说、场地分析、解说内容梳理、教育径设计逻辑及框架、解说牌设计案例参考、基本设计原则、如何与设计师沟通等方面进行了分享。从自身经验出发，深度梳理了解说牌规划设计的工作流程、设计逻辑，同时提醒大家可能存在的弯路，避免大家踩坑。
分享结束后，小伙伴们就自己关心的、与自身工作相关的问题进行了交流讨论，包括分享有用的工具书、与设计师、公园的沟通经验、解说牌内容提炼的方法及存在的挑战、适合不同场景的解说牌材质、合作良好的供应商资源等，既向别人学习，也乐于分享自己的经验。
刘丽华分享解说牌规划设计的经验
绿色基金会工作人员向小伙伴们分享解说规划相关的工具书
参会小伙伴们认真聆听并记录分享内容
室内分享环节结束后，大家参观了深圳湾公园自然教育中心内可食花园解说牌、展厅的解说设施，随后到海边的亲水平台参观新落地的“鸟儿与深圳湾湿地”系列解说牌。感受不同应用场景下解说牌的内容、材质、风格、安装方法等的区别。
小伙伴们参观可食花园解说牌
参观围廊上的鸟类解说板
参观展厅内的解说设施
自然教育中心展厅内的互动装置
参观海边候鸟与湿地解说牌，学习解说牌的制作工艺
学习解说牌的安装技巧
感谢红树林基金会（MCF）对本次交流会的大力支持！
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