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• 《自然教育行业自律公约（定稿）》发布 [2019-01-14]

  NATURE EDUCATION 2018年11月12日，全国自然教育网络发布了《自然教育行业自律公约（征求意见稿）》，历经一个多月的征集与研讨，在综合各方意见后重新修订并正式发布《自然教育行业自律公约（定稿）》。 本公约也参考了2017年杭州自然教育网络提出的《自然教育..[详细]

• 自然教育在香港 | 基于郊野公园的自然教育 [2019-01-08]

  小编说： 今天的这篇文章，是绿色基金会自然教育案例分享系列推送的第二期。在第一期文章中，我们与大家分享了台湾基于森林公园创建自然中心的过程。这次，我们通过实地考察和资料搜集，为大家带来与深圳一河之隔的香港开展自然教育的实践经验。 本文将简单回顾香港郊野公园的设立背景，并介绍..[详细]

• 让圣诞树，变成给土地的礼物 | 纽约圣诞树的回收利用 [2019-01-02]

  原创： 张宁 深圳市绿色基金会 3天前 【小编说】 圣诞已经过去，春节还会远吗？每年春节购买年花年桔装饰家中是广东地区的传统习俗，但是节后年花年桔的处理，也是一个让人头疼的问题。目前，广东深圳等市已建立年花年桔回收利用体系，或回植，或加工成有机肥料。 而远在美国的纽约市民，也..[详细]

• 孙莉莉秘书长荣获年度公益人物 [2018-12-21]

  由《公益时报》社联合十余家公益行业中坚力量和顶尖商学院共同打造的中国公益年会于今日在北京国家会议中心隆重举行！ 此次公益年会以“时代洪流中的企业家精神”为主题，中国公益行业最具影响力的公益机构、国内外公益领军人物、最富企业家精神的商业领袖、专家学者名..[详细]

• 自然教育中心在台湾 （下）| 森林中的自然教育中心---“自然教育中心在____”系.. [2018-12-19]

  原创： 深圳市绿色基金会 原创： 深圳市绿色基金会 深圳市绿色基金会小编说 今天的这篇文章，是“自然教育中心在____”系列第一篇文章的下篇。我们采访了有20年环境教育经验、台湾环境友善种子有限公司的执行长王书贞（书子）老师，以台湾林务局下设的自然教育中心创建过程为案..[详细]

• 自然教育中心在台湾（上） | 森林中的自然教育中心---“自然教育中心在____”系.. [2018-12-17]

  原创： 深圳市绿色基金会 小编说 咣咣咣~继自然解说系列科普之后，绿色基金会又给大家带来新一系列的分享文章啦。目前，深圳的自然教育在深圳市城管局和其他部门的积极推动下，发展势头迅猛，公园内的自然教育中心和自然学校正茁壮发展。 ..[详细]

• 自然教育系列：解说设计的魅力（五） | 如何呈现场地的“昨天、今天和明天” [2018-12-13]

  原创： 胡卉哲 深圳市绿色基金会 从10月中旬开始，我们就自然解说这一话题与大家分享了一系列的小短文。今天，来到本系列的最后一篇文章，我们将以美国银湖湿地（Silver Lake Wetland）步道的解说为例，探讨如何充分利用你所在场地的“语言”，通过精心..[详细]

• 垃圾分类: 2018年零废弃论坛来了！（附论坛报名表） [2018-11-30]

  目前，垃圾分类工作正在深圳大力推行，12月初，有五年垃圾分类政策研究和实践经验的零废弃论坛将来到深圳。绿色基金会很荣幸成为第六届零废弃论坛的协办方之一。我们诚邀关注城市垃圾、垃圾分类、减量与回收等议题的深圳市民，成为论坛的参与者，发出你们的声音~ 2013年—2017..[详细]

• 自然教育系列：解说设计的魅力（四）：旋转的舞步，固定的核心|秋天来了去看落叶和红狐狸.. [2018-11-16]

  原创： 胡卉哲 深圳市绿色基金会执行秘书长 最近总有朋友问小编： “你现在的工作到底在做什么？” “自然教育。” “自然教育是做什么的？” 嗯？好问题……（懵逼.jpg） 自然教育是做什么的？在户外玩游戏？观察和认植物？写写画画“自然笔记”？去看候鸟？……是..[详细]

• 深圳市自然教育中心第一期培训圆满落幕 [2018-11-06]

  10月29至30日，历时两天的“2018年深圳市自然教育中心第一期能力建设培训”暨自然解说工作坊课程在洪湖公园自然教育中心圆满结束。 本次培训是由深圳市城管局宣传教育中心主办，深圳市绿色基金会、深圳市红树林湿地保护基金会、深圳市公园管理中心（洪湖公园）和全国自然教育网络协办。市区..[详细]

• 自然教育系列：解说设计的魅力（三） | 开启体验之舞 [2018-10-26]

  原创： 胡卉哲 (深圳市绿色基金会执行秘书长) 关于自然解说设计的系列科普来到第三篇，我们的自然解说工作坊也将在下周一开始啦。在前两篇文章中，我们了解到解说在美国的发展沿革，也初步认识了解说在现代的定义、目的、具体手段和形式。今天这篇文章，我们和大家谈谈自然解说在当代遇到的挑..[详细]

• 自然教育系列：解说设计的魅力（二）| 公众与场地的桥梁 [2018-10-23]

  原创： 胡卉哲 (深圳市绿色基金会执行秘书长) 在上一篇文章中，我们初步认识了什么是自然教育和自然解说，其目的和意义，以及解说的起源与发展历程。但是，你可能还有疑问：解说和别的沟通方式或教育活动到底有什么区别？它的本质特点是什么？解说员最终想要实现的目标又是什么？让我们..[详细]

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